Enseñanza pública y de calidad

Respuestas dadas por gañanes que han estudiado Magisterio y que pretenden aprobar una oposicioncita para educar a las futuras generaciones. Nótese que las preguntas son de un temario de hasta sexto de primaria y que quienes así respondieron, presuntamente, pasaron por una cosa parecida a una universidad. Cito:

El Duero, el Ebro y el Guadalquivir pasan por Madrid. Soria es una comunidad autónoma. Ávila está bañada por el mar. Y Albacete, Ciudad Real y Badajoz son provincias andaluzas.

(…) Todas estas afirmaciones fueron respuestas, obviamente erróneas, de aspirantes a una plaza fija de maestro en las oposiciones que se convocaron en Madrid en 2011.

Pero los candidatos no flaquearon sólo en cuestiones orográficas y regionales. Según el ‘anecdotario’ elaborado por la Inspección Educativa de Madrid, alguno de los candidatos llegó a clasificar a los gatos en la especie de “astutos”, a las gallinas como “mamíferos” y a las serpientes en el apartado de “peligrosas”.

Más dañinas a la vista resultan las faltas ortográficas detectadas, desde conjugaciones verbales como “deriban” y “veverlo”, pasando por “Cordova”, “Nabarra” y “Madriz”, y concluyendo con patadas al diccionario del tipo de “incapie”, “gerarquia” y “conduzta”.

En el apartado de definiciones también se registraron contestaciones sorpresivas. Por ejemplo, escrúpulo como la “incapacidad de tocar las algas con las manos” y disertación con el sentido de “dividir una cosa en partes más pequeñas”. También el adjetivo basta como “se refiere a una persona que es muy basta, incluso mal educada”.

Y ni las matemáticas se libran de los ‘patinazos’. Problema: Unas gafas cuestan 185 euros más que su funda. Las gafas y la funda cuestan 235 euros. ¿Cuánto cuestan las gafas? Respuesta: “Las gafas cuestan 235 euros porque siempre se regala la funda”.

Y por aquí, más. Por ejemplo:

¿Cuál es el equivalente en gramos a dos kilogramos y 30 gramos? El 93% no supo trasladar esta unidad de medidas y otras similares (metros cuadrados y minutos).

El 86% de los 14.110 aspirantes suspendieron la llamada prueba de conocimiento que incluye preguntas con el nivel equivalente a un alumno de 12 años. Aprobaron 1.913 personas, según cifras oficiales.

Como suelo decir, no hay suficiente paro en este país. A ver si llega de una santa vez el día de la ira, porque aquí no hay quien aguante.

Sólo para mujeres y sus hijas

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La Universidad de Santiago de Compostela niega ayudas al hijo de una maltratada por ser varón, ya que la ley establece que “quedan exentas de pago por los servicios académicos regulados en el presente decreto las alumnas que sufran violencia de género. También quedan exentas en el caso de que sean sus progenitoras las que lo sufran”.

Del suspenso como aprobado

Llego a este esperpento a través de la amiga CarmenAlucínense.

La Junta [de Andalucía] concede el título de ESO a un alumno con 5 suspensos.

La Delegación Provincial de Educación ha decidido aprobar a un alumno de último curso de Secundaria (4º de ESO) con cinco suspensos. El joven, que comenzó el año académico repitiendo curso, ya está, tras la resolución administrativa, matriculado en Bachillerato.

El estudiante finalizó el curso en junio con cinco asignaturas suspendidas (Lengua Castellana y Literatura, Inglés, Biología y Geología, Ciencias Sociales y Física y Química). [Es decir, que aprobó Recorta, Pega, Pinta y Colorea]. La primera reclamación en el centro fue desatendida. En septiembre volvió a suspender todas las materias. Interpuso una segunda reclamación en el instituto con la misma suerte. Fue entonces cuando los progenitores se dirigieron a la Comisión Técnica de Reclamaciones de la Delegación Provincial –integrada por un inspector y por profesores ajenos al centro–.

Este organismo de la Consejería de Educación dictó la resolución 170/2012 mediante la que decide aprobar al reclamante las asignaturas de Lengua Castellana y Literatura e Inglés, según informó ayer la Agencia Efe. La Administración alega una especie de «indefensión» del alumno por los criterios de evaluación.

Pese a la reclamación, aún le quedaban tres asignaturas pendientes, pero Educación, en un proceso de carácter «extraordinario», decide que «no impiden la titulación ni menoscaban la formación académica y las competencias necesarias que permitirán al alumno reclamante afrontar una brillante carrera en cualquiera de los objetivos académicos o laborales que se proponga». Las tres materias suspendidas eran Biología y Geología, Ciencias Sociales y Física y Química.

Mi pregunta es para qué va a hacer el Bachillerato. Y mi tesis es que en la universidad le regalarán otras cuantas asignaturas y acabará licenciándose y formando parte de la generación mejor preparada de la Historia, ya saben.

Doctor fallera mayor

¿Se acuerdan del Real Decreto que establecía y regulaba “el título de Técnico en Vídeo Disc-jockey y Sonido, con carácter oficial y validez en todo el territorio nacional, así como sus correspondientes enseñanzas mínimas”? Pues gracias al amigo Javier, descubrimos ahora el de ”Técnico Superior en Artista Fallero y Construcción de Escenografías“.

Y banda sonora:

Definiendo “democracia”

Llego a través de los amigos del CLA a este vídeo en el que un profesor de Políticas de la Complutense afirma que:

Dejar a la gente sin sanidad, sin educación, sin pensión, sin acceso a una vivienda, con votos o sin votos es, por definición, antidemocrático.

Y que:

Por eso, a veces, defender el puesto de trabajo lanzando tuercas y cohetes es el mayor acto democrático que se pueda llevar a cabo.

Los rectores y el nivel de la enseñanza

Cito de La Voz de Galicia:

Los rectores rechazan que se necesite un 6 en selectividad para tener beca.

Las universidades se han manifestado hoy en contra del aumento de los requisitos académicos para la concesión y renovación de las becas, particularmente las de tipo «salario», dadas las actuales circunstancias de crisis económica que sufren las familias.

El Ministerio de Educación, por su parte, ha insistido en que se exigirá un 5,5 y un 6 en la selectividad para obtener beca general o beca-salario para el curso próximo, respectivamente, como respuesta necesaria de los alumnos al esfuerzo que hace la sociedad para dotarlas.

Propongo que con un 2 se ponga Matrícula de Honor, se dé una beca y se regale una moto. Con sidecar para quien llegue al 2,5.

***

Y recuerdo que la Universidad puede ser gratis.

La lengua de la nación

Anoche hervían las redes sociales con la portada de hoy del ABC, que recogía esta noticia:

Bildu clasificará a los residentes en Guipúzcoa por su ascendencia vasca. Quiere ‘marcar’ a los ciudadanos en función del lugar de su nacimiento y del de sus padres y antepasados.

Hoy la desarrollan algo más y, al parecer, se va a crear un censo de las personas vascoparlantes que deseen establecer comunicación con la administración en vascuence. Gran escándalo en el mundo político, con el PSOE vasco a la cabeza, que ya no sabe quién le va a birlar la merienda, y que califica sus propuestas como “racistas, sectarias, totalitarias y xenófobas”. El PP también pía, y añade algún aspaviento.

Pero.

Como los políticos nacionalistas gallegos (valga la redundancia) hacen menos ruido que los catalanes o los vascos, mucha gente no se ha enterado de que:

1.- Durante el gobierno del bipartito (PSOE-BNG) en Galicia se empezó a hacer algo muy parecido. Por ejemplo, en lo relacionado con I+D+i (proyectos de investigación y becas pre y postdoctorales) había formularios en los que tenías que marcar una cruz si te querías comprometer a mantener relaciones formales por escrito con la administración pública en gallego y durante todo el tiempo que se prolongase su duración. Si lo hacías, te daban puntos extra. Hablo de memoria, pero recuerdo una convocatoria de proyectos de investigación en que sobre un máximo de 9, te regalaban 0,5 puntos.

2.- “Pero llegó el PP y lo cambió, porque no son naciontatas”. ¡Ja! Caso práctico: becas predoctorales galaicas del año pasado. Apartado 6.c: “Polo compromiso do/a interesado/a de emprego do galego na realización das actividades para as que se solicita a axuda, recibirá un punto” [de un máximo de 21]. Y no busco más ejemplos, por no aburrir.

Por cierto, y ya puestos, no sé si esto sigue siendo así, pero cuando yo hice mi tesis, la universidad te daba 300 euros para hacer las copias para el tribunal si la hacías en gallego.

Doctor en poner música

Me entero por una amiga (un beso, querida) de que acaban de aprobar un Real Decreto que establece y regula “el título de Técnico en Vídeo Disc-jockey y Sonido, con carácter oficial y validez en todo el territorio nacional, así como sus correspondientes enseñanzas mínimas” (art. 1). Sus competencias generales consisten en “realizar sesiones de animación musical y visual en vivo y en directo y efectuar la captación, mezcla directa, grabación y reproducción de sonido en todo tipo de proyectos sonoros” (art. 4).

Estoy pensando que, teniendo en cuenta que llevo años poniendo música en internet y en virtud del artículo 14.3, a lo mejor puedo convalidar el título y convertirme en maestro DJ con diploma y todo. Y después, hacer un doctorado en pinchamiento de música clásica con intercalamiento de ligerezas.

Pues cosas de este estilo, ahorrar un poquito en la gestión y tres tonterías más es lo que entiende el PP por “reformar la Educación”. Y si no, al tiempo.

Y banda sonora.

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